Seguridad en las Redes Sociales

Noticias y consejos para evitar los riesgos de la Web 2.0


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PantallasAmigas hablará sobre ciberconvivencia en las redes sociales en unas jornadas sobre ciberbullying en Vitoria

Jornada Ciberbullying en GasteizMañana (día 27) tendrá lugar en Vitoria-Gasteiz una jornada para educadoras/es acerca del problema del ciberbullying. Será de 19:00 a 20:30 h en la Fundación Caja Vital en Dendaraba y contará con los siguientes ponentes:

  • Iñaki Vicuña Sigue al director de PantallasAmigas en Twitter, Director de la Agencia Vasca de Protección de Datos: «Los riesgos de Internet como red social en relación a la privacidad».
  • Jorge Flores Sigue al director de PantallasAmigas en Twitter, Director de PantallasAmigas: «Prevención del ciberbullying y fomento de la ciberconvivencia en las redes sociales»
  • Maite Vesga, psicóloga encargada de acoso escolar en el Centro de Innovación Urkide: «Análisis de los comportamientos, las relaciones y malos hábitos del acoso en Internet dentro y fuera de las aulas»

Al día siguiente (28 de setiembre) se repetirá el programa pero dirigido a madres y padres.

Descargar el programa (en euskera y castellano).
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El abuso de las Redes Sociales “daña el cerebro” de los menores

El debate sobre las Redes Sociales ha llegado a la Cámara de los Lores. Susan Greenfield, profesora de la Universidad de Oxford y directora de la Royal Institution, aseguró que el abuso de las Redes Sociales “daña el cerebro de los niños”.

“Mi temor es que las nuevas tecnologías están infantilicen el cerebro, reduciéndolo al estado propio de un niño que se siente atraído por ruidos y luces brillantes, que tiene poca capacidad de mantener la atención y vive el momento”, declaró Greenfield.

Otros especialistas aseguran que las Redes Sociales fomentan un carácter centrado en sí mismo, como ocurre con Twitter, un servicio de «micro-blog» en el que los usuarios hacen circular pequeños mensajes.

El debate celebrado en los Lores motivó la aportación de otros especialistas. La psicóloga Jane Healy cree que los niños no deberían tener acceso a videojuegos de hasta los siete años de edad. Por su parte, Sue Parlmer, autora del libro «Toxic Childhood» («Infancia tóxica»), advierte de que «estamos viendo dañado el desarrollo cerebral de los niños porque no se están implicando en la actividad que se han implicado durante milenios».

Fuente: abc.es